Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Официальный сайт
Методические объединения педагогов дошкольного образования
29 марта 2021 года в Бузулукском районе состоялся онлайн семинар-практикум с музыкальными руководителями дошкольных учреждений по теме «Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя».
Цель такого взаимодействия – повышение эффективности использования информационно-коммуникационных технологий с целью удовлетворения запросов участников образовательного процесса.
Педагоги — музыканты должны идти в ногу со временем, стать для ребёнка проводником в мир новых технологий музыкального образования. В практической работе музыкального руководителя детского сада использование информационно-коммуникационных технологий является необходимым средством художественно-эстетического развития.
Как превратить презентации в комментируемое видео, создавать видеоклипы на основе презентации, с озвучиванием на основе написанных под слайдами заметок. Как и какой программой пользоваться. Поделилась своим опытом музыкальный руководитель МДОБУ «Детский сад «Боровичок» п. Колтубановский, Габидуллина Лилия Касымовна.
Как сделать занятие интересным, насыщенным и занимательным, чтобы материал содержал в себе элементы удивительного, неожиданного, вызывал интерес у дошкольников к творческому процессу и способствовал созданию положительной эмоциональной обстановки к развитию музыкальных и творческих способностей? Поделилась из своего опыта работы музыкальный руководитель МДОБУ «Детского сада «Чебурашка» с. Сухоречка Худякова Марина Васильевна.
В конце семинара, старший воспитатель МДОБУ «Детского сада «Боровичок» п. Колтубановский, Дильмухаметова Альмира Махмудовна, дала методические рекомендации для воспитателей, специалистов и музыкальных руководителей ДОУ.
Анализируя опыт практик работы с дошкольниками в ДОУ показывает, что использование компьютерных технологий способствует раскрытию, развитию и реализации музыкальных способностей детей-дошкольников.
Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите здесь, чтобы сообщить нам.
