Самообследование образовательных организаций

Самообследование образовательной организации проводится ежегодно. Отчётным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.

В процессе самообследования оценивается состояние различных элементов образовательной деятельности организации на предмет соответствия законодательству и федеральным государственным образовательным стандартам.

• образовательная деятельность;
• система управления организацией;
• содержание и качество подготовки обучающихся;
• организация учебного процесса;
• востребованность выпускников;
• качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения;
• материально-техническая база;
• функционирование внутренней системы оценки качества образования.

Цели

Самообследование проводится, чтобы:

• обеспечить доступность и открытость информации о деятельности организации;
• подготовить отчёт о результатах самообследования.

Результаты самообследования позволяют определить круг проблем, рисков и актуальных задач, на решение которых направлена дальнейшая деятельность организации или её структурных подразделений.

Процедура

Процедура самообследования включает несколько этапов:

1. Планирование и подготовка работ по самообследованию. Определяются сроки, форма проведения, состав лиц, привлекаемых для его проведения.
2. Организация и проведение самообследования.
3. Обобщение полученных результатов и формирование на их основе отчёта.
4. Рассмотрение проекта отчёта коллегиальным органом управления организации (в соответствии с Уставом организации).
5. Корректирующие мероприятия.

Отчет

Отчёт о результатах самообследования включает два раздела:

1. Аналитическая часть по направлениям: образовательная деятельность, система управления организацией, содержание и качество подготовки обучающихся и др.
2. Показатели деятельности организации и их анализ.

Отчёт подписывается руководителем организации и заверяется её печатью.

Сроки размещения отчёта в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации, и направления его учредителю — не позднее 20 апреля текущего года.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

Приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» (с изменениями и дополнениями)

Министерство просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»

Приказ отдела образования администрации Бузулукского района от 17.01.2025 № 9 «О проведении самообследования в образовательных организациях Бузулукского района»

Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите здесь, чтобы сообщить нам.